In de wolken

Ben je hier of ben je daar? is een werk- en herinneringsboek voor jongeren vanaf 12 tot ongeveer 23 jaar die iemand door de dood verloren hebben. Het vervangt het oude Naar een nieuwe horizon. De vormgeving is jonger en hipper en bovendien in full-

Dit boek geeft informatie over schokkende gebeurtenissen en de wijze waarop de school kan reageren. Het biedt een handreiking bij het samenstellen van een draaiboek. De inhoud van de publicatie is gebaseerd op vakliteratuur over traumatische gebeurte

Een praktische handleiding voor het opzetten en begeleiden van rouwgroepen voor jongeren. Speciaal katern met richtlijnen voor scholen die een lotgenotengroep willen starten. De map �Gedeeld verdriet� vervang

In dit boek worden diverse soorten verlies besproken en het is toegankelijk geschreven.

Dit boek stelt het eigen verwerkingsproces van kinderen centraal. Deze heldere en praktische handleiding is bestemd voor iedereen die leeft of werkt met kinderen en jongeren en hen vroeg of laat moet opvangen na een schokkende gebeurtenis.

Rouw bij jongeren is een nauwelijks aangeroerd thema in de vakliteratuur. In dit vernieuwende boek gaat Riet Fiddelaers-Jaspers op een praktische en concrete manier met het thema aan de slag. Het gaat over jongeren tussen de 12 en de 20 jaar die een

Sabine Noten laat in Stapeltjesverdriet zien hoe groot de invloed kan zijn van zeer jong verlies. Op basis van dertig diepte-interviews met volwassen mannen en vrouwen die als (ongeboren) baby of kind (tot en met vier jaar) -en in hun latere leve

Je bent jong en iemand die je lief is, overlijdt. Alles is ineens anders. Mensen in je omgeving weten niet altijd hoe ze met je moeten omgaan. En zelf aangeven wat je nodig hebt is ook niet makkelijk. Hoe ga je dan verder? ‘Verder zonder

Hoe voeg je leven toe aan de dagen van een kind, als er geen dagen meer toe te voegen zijn aan het leven? Wanneer alle zekerheden wegvallen, geeft de school toch een houvast, structuur, regelmaat en een toekomstperspectief, hoe beperkt dit soms ook i

Soms leven jongeren onder zo'n zware druk dat ze aan leren niet toekomen. Als enige mogelijkheid om onder die druk uit te komen, nemen ze soms het meest radicale besluit: zelfdoding. Een zelfgekozen dood verlamt de school, ook wanneer het een docent